Beban studi dan masa studi yang harus ditempuh mahasiswa program reguler maupun Non Regular Program, mengikuti standar yang sudah ditetapkan pemerintah, yaitu : Permendikbudristek Nomor 53 Th 2023 (silakan klik) tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
Untuk
Beban Studi (SKS yang ditempuh)
Masa Studi
Lulusan SMA/SMU, SMK, sederajat melanjutkan ke S1
Beban Studi = 144 - 152 sks
8 semester
Lulusan D3, Politeknik, sederajat melanjutkan ke S1
Beban Studi = 40 - 46 sks (Bila tidak sebidang ilmu ada Tambahan 2 - 21 sks)
3 semester
Lulusan D2, S1, D1, Pindahan melanjutkan ke S1
Dihitung dari sisa sks
Dihitung sisa sks
Status Mahasiswa/i, Status Lulusan, Ijazah, Gelar
ᛃ
Lulusan serta mahasiswa/i Non Regular Program demikian pula Program Reguler UAI memiliki Status, Gelar, dan Ijazah yang sama.
ᛃ
Lulusan P2K UAI memiliki gelar sebagaimana jenjang pendidikan dan program studi/jurusan/bidang keahliannya, dan memiliki hak menerapkan gelarnya serta memiliki hak untuk meneruskan pendidikan ke jenjang yg lebih tinggi.
ᛃ
Ijazah serta Transkrip Akademik (Transkrip Nilai) Non Regular Program serta Program Reguler adalah SAMA. Dan pada Ijazah demikian pula Transkrip terkait, tidak tertulis apakah Lulusan P2K ataukah Lulusan Perkuliahan Reguler. Dikarenakan P2K merupakan Program Reguler dgn jadwal pendidikan tinggi serta peserta pendidikan tinggi yang berbeda.
Sistem Pendidikan
ᛃ
Lulusan Program S1 Non Regular Universitas Al-Azhar Indonesia juga dapat aktif berperan-serta pada kelompok kerja; dapat berkomunikasi dgn para pakar pada keilmuan yang tdk sama serta menerapkan bantuan mereka; dapat menerapkan secara efektif sumber-sumber daya yg ada; dapat memulai rintisan pembentukan unit bisnis mandiri sesuai dng bidang keahliannya, dapat mengikuti perkembangan baru pd bidang keahliannya, mengadakan penelitian, atau mengikuti program studi/jurusan di tingkat lebih lanjut.
ᛃ
Lulusan Program S1 Non Regular Universitas Al-Azhar Indonesia ditujukan menjadi Sarjana (S1) sesuai dng program studi/jurusannya, yg dapat memajukan identitasnya dng pembekalan ilmu, teknologi, serta seni, sehingga dapat membereskan masalah sekaligus memajukan pengetahuannya.
ᛃ
Kompetensi lulusannya di dlm hal menangani tiap masalah, dapat mengungkap struktur serta inti problematik serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penuntasan jalan keluarnya; mengetahui dan bisa menerapkan kegunaan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu; cakap serta terampil sebagaimana keilmuannya; bisa menyelesaikan masalah secara logika, menerapkan data/informasi yg tersedia; dapat menerapkan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yg tidak/kurang jelas; dapat mandiri di dalam karier dan berupaya.
ᛃ
Mhs non regular yang tidak lulus suatu mata pelajaran (mata kuliah), dapat mengulang di semester atau tahun atau periode berikutnya tanpa dipungut biaya tambahan.
ᛃ
Kompetensi dasar lulusan Program S1 Non Regular Universitas Al-Azhar Indonesia adalah mempunyai bobot / kualitas serta integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis demikian pula moral; dapat menyesuaikan diri dng perubahan-perubahan; menyadari bahwa pengetahuan selalu maju dan berkembang; dapat menelusuri serta menerima informasi ilmiah; mengetahui cara dan dapat selalu belajar.
ᛃ
Selain dibekali dng ilmu, etika akademik serta profesi, keahlian dan kecakapan untuk mengelola tim/organisasi secara saksama pada bidang yg berdasarkan keilmuannya; keahlian bekerjasama di dalam tim, keahlian memahami ilmu serta pengetahuan terhadap etika, keahlian memahami ilmu sesuai dng bidang keahliannya, sekaligus dibekali dng keahlian untuk menerapkan teknologi informasi serta komunikasi untuk kebutuhannya.
ᛃ
Bagi mahasiswa/i non regular yang memiliki pekerjaan dng sistem shift / pertukaran waktu, tetap dapat mengikuti pendidikan tinggi dgn baik. Dikarenakan sistem pendidikannya dilaksanakan dng kompetensi tinggi dng memadukan Non Regular Program serta Program Reguler, sehingga mhs yg kerja dng sistem shift / pertukaran waktu bisa mengikuti pendidikan tinggi di program lainnya dgn mekanisme tertentu.
ᛃ
Lulusan Non Regular Program Universitas Al-Azhar Indonesia memiliki keahlian penguasaan teori yg kuat sekaligus terapannya, dan keahlian profesional serta cara pandang yang saksama; meningkatkan sikap mental ahli yang berorientasi pada penuntasan masalah berdasarkan alur berpikir-sistem; dapat memajukan kajian-kajian teoritis konsepsional terkini; memiliki keahlian melakukan beraneka macam penelitian dasar demikian pula terapan.
ᛃ
Sistem pendidikannya layak bagi karyawan yang sibuk dgn kerjanya demikian pula bagi yg belum memiliki pekerjaan, sebab dilaksanakan secara profesional. Selain perkuliahan secara tatap muka langsung dng guru besar (dosen), sistem pendidikannya juga dilaksanakan dng menerapkan bermacam-macam metode efektif melalui tugas individual terarah, tugas kelompok yg komunikatif, dan diakhiri dng bimbingan pengerjaan skripsi (S1) / tugas akhir yang terarah, terprogram serta terjadwal sehingga mhs dapat menyelesaikan pendidikan tinggi tepat waktu sesuai masa studinya.
ᛃ
Untuk mahasiswa/i non regular yang telah kerja diberi ijin tidak menghadiri kelas/perkuliahan pd beberapa pertemuan, andaikan mhs terkait mendapat tugas lembur, atau kerja dng sistem shift / pertukaran waktu, tugas kerja ke luar kota/negeri, dgn melalui mekanisme tertentu.
ᛃ
Kurikulumnya dibuat sedemikian rupa dng menerapkan Sistem SKS (Sistem Kredit Semester). Bobot / kualitas Kurikulumnya didesain sedemikian rupa di samping berdasarkan ke KURNAS / Kurikulum Nasional, juga berdasarkan perkembangan pengetahuan, teknologi, dan seni, serta terhadap profesionalitas dunia karir serta kepentingan pendidikan lanjut ke yang lebih tinggi (Pascasarjana (S-2) atau S3/Doktor).
Tags: uai, beban, kredit, ditempuh, non, regular, program, universitas, al, azhar, indonesia, beban kredit, kredit ditempuh, regular program, universitas al, indonesia pula program, reguler uai, memiliki, status gelar, tingkat, lebih lanjut, lulusan, program s1 non, baik, secara, akademis pula moral, menyesuaikan, teori, yg, kuat sekaligus terapannya, keahlian, kota, negeri, dgn melalui mekanisme, tertentu kurikulumnya, masa studi, tahun
